中職國家獎學金由中央財政出資設(shè)立，用于獎勵中等職業(yè)學校（含技工學校）全日制在校學生中特別優(yōu)秀的學生，每學年評審一次，并記入學生的學籍檔案。此前，國家獎學金只限于普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等專科學校等高等教育領(lǐng)域，如今，中等職業(yè)學校設(shè)立國家獎學金，是國家獎學金體系首次延伸到高中階段教育，對于推動中等職業(yè)教育發(fā)展意義重大而深遠。
公共服務(wù)學院
近期，公共服務(wù)學院家訪了近三年榮獲國家獎學金的學生，他們是同學的榜樣、是養(yǎng)老專業(yè)的先鋒，為“夕陽紅”事業(yè)注入了源源不斷的“朝陽”力量。
2022年國獎獲得者全面發(fā)展杰出代表 李志林
李志林，公共服務(wù)學院2020級高職1班學生，班長、校廣播站站長、校團委干部、國賽選手，專業(yè)學習成績優(yōu)秀，在“海河工匠杯”技能大賽、全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能比賽中取得優(yōu)異成績，榮獲“天津市優(yōu)秀學生干部”“百利集團優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號。在康寧津園養(yǎng)老機構(gòu)實習期間，得到了企業(yè)和老人們的一致贊許。談及李志林的成長，家長感慨萬分：“是學院和老師們改變了孩子，把他培養(yǎng)得如此優(yōu)秀，衷心感謝學院和老師們對孩子的教育培養(yǎng)。”
2023年國獎獲得者技精藝湛杰出代表 張可心
張可心，公共服務(wù)學院2021級高職1班學生，她勤奮好學、品學兼優(yōu)，積極參加各級各類比賽活動，榮獲國家級獎項2個、市級獎項6個、校級獎項10個，順利通過中華人民共和國第三屆職業(yè)技能大賽（世賽選拔賽項目）健康與社會照護賽項選拔，入選為天津集訓隊成員。此外，她還擔任學院“金秋藝術(shù)節(jié)”等大型文藝演出主持人，不斷提升自己的知識水平和綜合素質(zhì)。張可心說：“我的成績離不開學院的支持和老師們專業(yè)的指導，感謝老師們對我的教誨，我會帶著老師和同學們的期望繼續(xù)努力，在接下來的比賽中取得最好成績！”
2023年國獎獲得者志愿服務(wù)杰出代表 張藝馨
張藝馨，公共服務(wù)學院2022級中職1班學生，自入學以來，專業(yè)學習扎實，表現(xiàn)出色，榮獲天津市職業(yè)院校應(yīng)急管理普法知識競賽一等獎、天津市學校美育實踐課堂三等獎、天津海河教育園區(qū)第九屆“思政課情景劇”比賽三等獎，多次榮獲校級“優(yōu)秀學生”“四史學習之星”等榮譽。她積極參加各類志愿服務(wù)活動，在“技能獻社會”、“愛校奉獻”、“少助老”志愿服務(wù)、“健康你我他”等活動中，用自己的專業(yè)特長主動服務(wù)，被學院和社區(qū)評為“最美志愿者”。
2024年國獎獲得者創(chuàng)新實踐杰出代表 王雨婷
王雨婷，公共服務(wù)學院2022級中職1班學生，學院第二屆優(yōu)秀學生宣講團成員。她勤奮努力，堅持每天參加班級晚自習，學習成績穩(wěn)居年級第一。她積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，榮獲了第十八屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽（學生組）創(chuàng)新創(chuàng)效競賽全國決賽銅獎，這是天津市在該賽項中取得的最好成績。此外，還榮獲了天津市第七屆黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎，在2024年“挑戰(zhàn)杯”中國銀行天津市大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和中國國際大學生創(chuàng)新大賽天津決賽等比賽中表現(xiàn)突出，先后獲得國家級獎項2個、市級獎項7個，取得了突出的成績。
2024年國獎獲得者率先垂范杰出代表 魏瀅欣
魏瀅欣，公共服務(wù)學院2022級中職1班學生，班長、團員、學生會干部，時刻以一名優(yōu)秀的共青團員標準嚴格要求自己，多次榮獲校級“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。她率先垂范、以身作則，積極組織班干部開展“結(jié)對子”幫扶活動，帶動了全班同學專業(yè)技能的提升。她積極參加職業(yè)技能大賽，榮獲“海河工匠杯”技能大賽天津市青工職業(yè)技能競賽（學生組）專項賽銀獎、第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽天津賽區(qū)比賽三等獎，不斷提升專業(yè)技能水平。
學生的成長離不開自身的努力、離不開家庭的支持、更離不開學校的教育培養(yǎng)，在他們的成長道路上，家校攜手給予他們思想的引領(lǐng)、精神的關(guān)懷和成長的幫助。教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，做好學生的引路人，當好學生成長道路上的指路明燈，這是教育工作者的神圣使命，更是對“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”的最好詮釋！
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