中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金由中央財(cái)政出資設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）全日制在校學(xué)生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，每學(xué)年評(píng)審一次，并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案。此前，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金只限于普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等?？茖W(xué)校等高等教育領(lǐng)域，如今，中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金體系首次延伸到高中階段教育，對(duì)于推動(dòng)中等職業(yè)教育發(fā)展意義重大而深遠(yuǎn)。
【汽車工程學(xué)院】
記汽車工程學(xué)院最閃亮的星
在學(xué)校的教育培養(yǎng)和師生的共同努力下，汽車工程學(xué)院多名學(xué)生榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。近日，汽車工程學(xué)院教師陸續(xù)走進(jìn)國(guó)獎(jiǎng)學(xué)生家中，在送去學(xué)校祝賀的同時(shí)，也更加深入地了解了每一名國(guó)獎(jiǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。
張文琦 Zhang Wen Qi創(chuàng)新之星2022年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
汽車工程學(xué)院2020級(jí)大專3班張文琦，是媽媽的好兒子，更是老師的好幫手，在入校之初便表現(xiàn)出了較強(qiáng)的研究天賦。作為大賽選手，他潛心訓(xùn)練，在新能源汽車檢測(cè)與維修賽項(xiàng)比賽中一舉奪魁。在校期間，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，創(chuàng)新能力強(qiáng)，代表學(xué)校參加了全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)效大賽并順利闖入國(guó)賽。張文琦的媽媽在家訪時(shí)對(duì)老師們表達(dá)了深深的謝意，既感謝學(xué)校培養(yǎng)造就了他，又對(duì)班主任老師贊不絕口。目前，張文琦已進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)階段，并在企業(yè)榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
張鈞晴 Zhang Jun Qing文藝之星2023年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
汽車工程學(xué)院2021級(jí)大專1班張鈞晴，在校期間，品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，是汽車工程學(xué)院的文藝骨干，多次組織學(xué)生自編自導(dǎo)自演舞蹈、心理操等文藝節(jié)目，并在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。張鈞晴在家是“小公主”，是媽媽的乖女兒；在校是“女漢子”，是學(xué)生會(huì)的骨干。她嚴(yán)格要求自己，親力親為、任勞任怨，是同學(xué)們的好榜樣，更是學(xué)校“四史之星”、“愛校奉獻(xiàn)標(biāo)兵”，多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。
孟令富 Meng Ling Fu匠韻之星2024年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
汽車工程學(xué)院2022級(jí)大專2班孟令富，在校期間，學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異，苦練技能、勤于動(dòng)手，穩(wěn)重內(nèi)斂、不善言辭，這也是師生們對(duì)他的一致評(píng)價(jià)。他做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，在技能比武、主題征文、愛校奉獻(xiàn)等活動(dòng)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。提到孩子的成長(zhǎng)，孟令富的媽媽激動(dòng)不已：“感謝學(xué)校把孩子培養(yǎng)得這么好，孩子入校2年來，變化太大了，以前他在家不愛說話，現(xiàn)在一回家就打開了話匣子，跟我們暢談學(xué)校趣事，言談舉止成熟進(jìn)步很多。”
饒博文 Rao Bo Wen奉獻(xiàn)之星2024年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
汽車工程學(xué)院2022級(jí)高職2班饒博文，他是師生們的“開心果”，是個(gè)“樂天派”，更是同學(xué)們“困難的終結(jié)者”。他總是想盡辦法幫助同學(xué)們解決疑難雜癥，樂于助人的性格讓他深得同學(xué)們的信賴和喜歡。在校期間，他學(xué)習(xí)上進(jìn)、成績(jī)優(yōu)異，作為學(xué)生會(huì)干部，無私奉獻(xiàn)、樂于助人，先后2次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。在家人眼里，饒博文是個(gè)特別懂事的“暖男”，勤儉顧家、心思縝密，是媽媽的“皮夾克”。
學(xué)生的成長(zhǎng)離不開自身的努力、離不開家庭的支持、更離不開學(xué)校的教育培養(yǎng)，在他們的成長(zhǎng)道路上，家校攜手給予他們思想的引領(lǐng)、精神的關(guān)懷和成長(zhǎng)的幫助。教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，做好學(xué)生的引路人，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)道路上的指路明燈，這是教育工作者的神圣使命，更是對(duì)“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”的最好詮釋。
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